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Il giardino è di tutti

Condividiamo idee per l’Istituto Comprensivo San Rocco e il suo quartiere
Fase 5 di 5
FASE CONCLUSIVA di RESTITUZIONE E CONDIVISIONE 21/12/2025 - 31/01/2026
Fasi del processo

Modifiche a "Un parco semplice e attrezzato - Le idee delle insegnanti dell'I.C. San Rocco"

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Titolo

  • +{"it"=>"Un parco semplice e attrezzato come Punta degli Orti"}
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Corpo del testo

  • +["
    • Creare un percorso vita, utilizzabile dai cittadini, ma anche dalle associazioni sportive o dalla scuola nell’ora di educazione fisica
    • Campi da gioco-movimento multispazio
    • Installare giochi per bambini e bambini (es. parco Punta degli Orti) come anche ragnatele / reti per arrampicare
    • Tavoli e sedute in zone ombrose 
    • Murales colorati sul muro, collegati al Museo all’aperto 
    • Sul percorso di cemento disegni e parole 

    "]
  • +["<ul><li>Creare un percorso vita, utilizzabile dai cittadini, ma anche dalle associazioni sportive o dalla scuola nell’ora di educazione fisica</li><li>Campi da gioco-movimento multispazio</li><li>Installare giochi per bambini e bambini (es. parco Punta degli Orti) come anche ragnatele / reti per arrampicare</li><li>Tavoli e sedute in zone ombrose&nbsp;</li><li>Murales colorati sul muro, collegati al Museo all’aperto&nbsp;</li><li>Sul percorso di cemento disegni e parole&nbsp;</li></ul><p> </p>"]
Eliminazioni
  • Campi da gioco-movimento multispazio
  • Installare giochi per bambini e bambini (es. parco Punta degli Orti) come anche ragnatele / reti per arrampicare
  • Tavoli e sedute in zone ombrose 
  • Murales colorati sul muro, collegati al Museo all’aperto 
  • Sul percorso di cemento disegni e parole 

"]
Aggiunte
  • +["
    • Creare un percorso vita, utilizzabile dai cittadini, ma anche dalle associazioni sportive o dalla scuola nell’ora di educazione fisica
    • Campi da gioco-movimento multispazio
    • Installare giochi per bambini e bambini (es. parco Punta degli Orti) come anche ragnatele / reti per arrampicare
    • Tavoli e sedute in zone ombrose 
    • Murales colorati sul muro, collegati al Museo all’aperto 
    • Sul percorso di cemento disegni e parole 

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  • +["<ul><li>Creare un percorso vita, utilizzabile dai cittadini, ma anche dalle associazioni sportive o dalla scuola nell’ora di educazione fisica</li><li>Campi da gioco-movimento multispazio</li><li>Installare giochi per bambini e bambini (es. parco Punta degli Orti) come anche ragnatele / reti per arrampicare</li><li>Tavoli e sedute in zone ombrose&nbsp;</li><li>Murales colorati sul muro, collegati al Museo all’aperto&nbsp;</li><li>Sul percorso di cemento disegni e parole&nbsp;</li></ul><p> </p>"]
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Autore della versione
Avatar Giovanna Anatoniacci
Versione creata il 02/12/2025 14:43