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    Una riflessione corale su come accogliere e supportare il protagonismo delle giovani generazioni attraverso l’approccio partecipativo nelle politiche pubbliche in Emilia-Romagna. Alcuni speech sulle esperienze territoriali e regionali introducono le riflessioni per sviluppare contaminazioni trasversali alle politiche territoriali e regionali. Nello spazio del dialogo circolare il confronto si sviluppa attorno a temi e domande emergenti, per condividere traiettorie possibili grazie anche al contributo offerto dai diversi approcci partecipativi.

    Il seminario è pubblico, aperto alle persone giovani e alle persone che lavorano con le giovani generazioni. In particolare, è invitata a partecipare la Comunità di Pratiche partecipative regionale: amministratori e dipendenti degli enti pubblici, dipendenti della regione Emilia-Romagna, insegnanti e operatori delle scuole; operatori di CEAS, Centri Giovanili e realtà socio-culturali, ai rappresentanti delle organizzazioni della società civile e del Terzo Settore.

    L’iniziativa promuove le collaborazioni con la Community OGP Italia coordinata dal Dipartimento della Funzione Pubblica. Concorre ad attuare l’impegno trasformativo Open Region assunto dalla Regione Emilia-Romagna all’interno del Forum per il Governo Aperto.

    Il seminario rientra nel programma della terza annualità del Piano della formazione per la partecipazione 2022-2024 della Regione Emilia-Romagna.

    E’ riconosciuta l’attestazione di partecipazione al seminario.

  • +<p>Una riflessione corale su come accogliere e supportare il protagonismo delle giovani generazioni attraverso l’approccio partecipativo nelle politiche pubbliche in Emilia-Romagna. Alcuni <strong>speech sulle esperienze territoriali </strong>e regionali introducono le riflessioni per sviluppare contaminazioni trasversali alle politiche territoriali e regionali. Nello <strong>spazio del dialogo circolare </strong>il confronto si sviluppa attorno a temi e domande emergenti, per condividere traiettorie possibili grazie anche al contributo offerto dai diversi approcci partecipativi.</p><p>Il seminario è pubblico, aperto alle persone giovani e alle persone che lavorano con le giovani generazioni. In particolare, è invitata a partecipare la <strong>Comunità di Pratiche partecipative regionale:</strong> amministratori e dipendenti degli enti pubblici, dipendenti della regione Emilia-Romagna, insegnanti e operatori delle scuole; operatori di CEAS, Centri Giovanili e realtà socio-culturali, ai rappresentanti delle organizzazioni della società civile e del Terzo Settore.</p><p>L’iniziativa promuove le collaborazioni con la <strong>Community OGP Italia </strong>coordinata dal Dipartimento della Funzione Pubblica. Concorre ad attuare l’impegno trasformativo <strong><em>Open Region</em></strong> assunto dalla Regione Emilia-Romagna all’interno del Forum per il Governo Aperto.</p><p><strong>Il seminario rientra nel programma della terza annualità del Piano della formazione per la partecipazione 2022-2024 della Regione Emilia-Romagna.</strong></p><p>E’ riconosciuta l’attestazione di partecipazione al seminario.</p>
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    Il seminario è pubblico, aperto alle persone giovani e alle persone che lavorano con le giovani generazioni. In particolare, è invitata a partecipare la Comunità di Pratiche partecipative regionale: amministratori e dipendenti degli enti pubblici, dipendenti della regione Emilia-Romagna, insegnanti e operatori delle scuole; operatori di CEAS, Centri Giovanili e realtà socio-culturali, ai rappresentanti delle organizzazioni della società civile e del Terzo Settore.

    L’iniziativa promuove le collaborazioni con la Community OGP Italia coordinata dal Dipartimento della Funzione Pubblica. Concorre ad attuare l’impegno trasformativo Open Region assunto dalla Regione Emilia-Romagna all’interno del Forum per il Governo Aperto.

    Il seminario rientra nel programma della terza annualità del Piano della formazione per la partecipazione 2022-2024 della Regione Emilia-Romagna.

    E’ riconosciuta l’attestazione di partecipazione al seminario.

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Versione creata il 23/05/2024 17:16