Strategie TErritoriali di Partecipazione

• 200 operatori;
• Unibo.

I ragazzi e le ragazze si sentono ingaggiati quando sono in contesti non direttivi, ma circolari, paritari, dove non ci si sente giudicati e dove ci si esprime liberamente, giocare “A carte scoperte”:

• coprogettazione di carte;
• linguaggi creativi;
• condivisione di parole intime.
• linguaggi verbali e non verbali: musica e disegni.

Le slide dell'intervento

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  Vanessa Vivoli e Tommaso Gradi parlano di metodo del Community Lab: formazione e ricerca/azione partecipata con le giovani generazioni. Coinvolti:

  • 400 ragazzi tra i 14 e i 18 anni da tutta la regione;
  • 200 operatori;
  • Unibo.

  I ragazzi e le ragazze si sentono ingaggiati quando sono in contesti non direttivi, ma circolari, paritari, dove non ci si sente giudicati e dove ci si esprime liberamente, giocare “A carte scoperte”:

  • coprogettazione di carte;
  • linguaggi creativi;
  • condivisione di parole intime.
  • linguaggi verbali e non verbali: musica e disegni.

  
  

  Le slide dell'intervento

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