Incontri - PartecipAzioni Lab

PartecipAzioni Lab

#PartecipazioniLab Area di lavoro dedicata agli utilizzatori della piattaforma

Modifiche a "3° incontro di formazione: progettazione dell'attività partecipativa"

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Descrizione (Italiano)

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Oltre alla registrazione integrale (divisa in quattro parti), abbiamo estratto le video pillole dei singoli argomenti trattati.
- Introduzione e consigli sulla comunicazione
- Chiarimenti su Tavolo di Negoziazione e Incontri: stato dell'arte e suggerimenti
- Componenti Partecipativi - Il questionario
- Componenti partecipativi - Proposte
- Componenti partecipativi - Testo partecipativo
- Componenti partecipativi - Il dibattito
- Un esempio di applicazione: proposte
- La scheda Attività partecipativa
- Accordi e slot di supporto: come prenotarli
La registrazione integrale

Parte 1:

Parte 2:

Parte 3:

Parte 4:

Le attività laboratoriali in piccoli gruppi non vengono registrate.

+<p>Oltre alla registrazione integrale (divisa in quattro parti), abbiamo estratto le video pillole dei singoli argomenti trattati.</p><ul><li>Introduzione e consigli sulla comunicazione<br></li></ul><iframe class="ql-video" frameborder="0" allowfullscreen="true" src="https://www.youtube.com/embed/NMbzhP638QQ?showinfo=0"></iframe><ul><li>Chiarimenti su Tavolo di Negoziazione e Incontri: stato dell'arte e suggerimenti<br></li></ul><iframe class="ql-video" frameborder="0" allowfullscreen="true" src="https://www.youtube.com/embed/6KEgGBfRe3U?showinfo=0"></iframe><ul><li>Componenti Partecipativi - Il questionario</li></ul><iframe class="ql-video" frameborder="0" allowfullscreen="true" src="https://www.youtube.com/embed/cDzS62K5dVE?showinfo=0"></iframe><ul><li>Componenti partecipativi - Proposte<br></li></ul><iframe class="ql-video" frameborder="0" allowfullscreen="true" src="https://www.youtube.com/embed/S7_524v3NZ0?showinfo=0"></iframe><ul><li>Componenti partecipativi - Testo partecipativo</li></ul><iframe class="ql-video" frameborder="0" allowfullscreen="true" src="https://www.youtube.com/embed/2YySPvBnhug?showinfo=0"></iframe><ul><li>Componenti partecipativi - Il dibattito</li></ul><iframe class="ql-video" frameborder="0" allowfullscreen="true" src="https://www.youtube.com/embed/SIqklhoalsA?showinfo=0"></iframe><ul><li>Un esempio di applicazione: proposte</li></ul><iframe class="ql-video" frameborder="0" allowfullscreen="true" src="https://www.youtube.com/embed/u1HdgOoId7s?showinfo=0"></iframe><ul><li>La scheda Attività partecipativa</li></ul><iframe class="ql-video" frameborder="0" allowfullscreen="true" src="https://www.youtube.com/embed/1akv2U0WZ44?showinfo=0"></iframe><ul><li>Accordi e slot di supporto: come prenotarli</li></ul><iframe class="ql-video" frameborder="0" allowfullscreen="true" src="https://www.youtube.com/embed/ZKK-OQJFEDo?showinfo=0"></iframe><p><br></p><p>La registrazione integrale</p><p>Parte 1:</p><iframe class="ql-video" frameborder="0" allowfullscreen="true" src="https://www.youtube.com/embed/ZeKJCe1nA8w?showinfo=0"></iframe><p>Parte 2:</p><iframe class="ql-video" frameborder="0" allowfullscreen="true" src="https://www.youtube.com/embed/Ff0pzZPXgrc?showinfo=0"></iframe><p>Parte 3:</p><iframe class="ql-video" frameborder="0" allowfullscreen="true" src="https://www.youtube.com/embed/52dDpeenwxU?showinfo=0"></iframe><p>Parte 4:</p><iframe class="ql-video" frameborder="0" allowfullscreen="true" src="https://www.youtube.com/embed/ZpwNYXjHaOk?showinfo=0"></iframe><p>Le attività laboratoriali in piccoli gruppi non vengono registrate.</p>

Eliminazioni

Aggiunte

+<p>Oltre alla registrazione integrale (divisa in quattro parti), abbiamo estratto le video pillole dei singoli argomenti trattati.</p><ul><li>Introduzione e consigli sulla comunicazione<br></li></ul><iframe class="ql-video" frameborder="0" allowfullscreen="true" src="https://www.youtube.com/embed/NMbzhP638QQ?showinfo=0"></iframe><ul><li>Chiarimenti su Tavolo di Negoziazione e Incontri: stato dell'arte e suggerimenti<br></li></ul><iframe class="ql-video" frameborder="0" allowfullscreen="true" src="https://www.youtube.com/embed/6KEgGBfRe3U?showinfo=0"></iframe><ul><li>Componenti Partecipativi - Il questionario</li></ul><iframe class="ql-video" frameborder="0" allowfullscreen="true" src="https://www.youtube.com/embed/cDzS62K5dVE?showinfo=0"></iframe><ul><li>Componenti partecipativi - Proposte<br></li></ul><iframe class="ql-video" frameborder="0" allowfullscreen="true" src="https://www.youtube.com/embed/S7_524v3NZ0?showinfo=0"></iframe><ul><li>Componenti partecipativi - Testo partecipativo</li></ul><iframe class="ql-video" frameborder="0" allowfullscreen="true" src="https://www.youtube.com/embed/2YySPvBnhug?showinfo=0"></iframe><ul><li>Componenti partecipativi - Il dibattito</li></ul><iframe class="ql-video" frameborder="0" allowfullscreen="true" src="https://www.youtube.com/embed/SIqklhoalsA?showinfo=0"></iframe><ul><li>Un esempio di applicazione: proposte</li></ul><iframe class="ql-video" frameborder="0" allowfullscreen="true" src="https://www.youtube.com/embed/u1HdgOoId7s?showinfo=0"></iframe><ul><li>La scheda Attività partecipativa</li></ul><iframe class="ql-video" frameborder="0" allowfullscreen="true" src="https://www.youtube.com/embed/1akv2U0WZ44?showinfo=0"></iframe><ul><li>Accordi e slot di supporto: come prenotarli</li></ul><iframe class="ql-video" frameborder="0" allowfullscreen="true" src="https://www.youtube.com/embed/ZKK-OQJFEDo?showinfo=0"></iframe><p><br></p><p>La registrazione integrale</p><p>Parte 1:</p><iframe class="ql-video" frameborder="0" allowfullscreen="true" src="https://www.youtube.com/embed/ZeKJCe1nA8w?showinfo=0"></iframe><p>Parte 2:</p><iframe class="ql-video" frameborder="0" allowfullscreen="true" src="https://www.youtube.com/embed/Ff0pzZPXgrc?showinfo=0"></iframe><p>Parte 3:</p><iframe class="ql-video" frameborder="0" allowfullscreen="true" src="https://www.youtube.com/embed/52dDpeenwxU?showinfo=0"></iframe><p>Parte 4:</p><iframe class="ql-video" frameborder="0" allowfullscreen="true" src="https://www.youtube.com/embed/ZpwNYXjHaOk?showinfo=0"></iframe><p>Le attività laboratoriali in piccoli gruppi non vengono registrate.</p>

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Autore della versione

Stefania Caputo

Versione creata il 07/05/2024 15:52