Il giardino è di tutti
Condividiamo idee per l’Istituto Comprensivo San Rocco e il suo quartiere
FASE CONCLUSIVA di RESTITUZIONE E CONDIVISIONE
21/12/2025 - 31/01/2026
Fasi del processo
Il voto è soggetto alle seguenti regole:
- Puoi votare fino a 2 proposte.
Il giardino scolastico in generale offre una bella biodiversità nelle specie arboree e arbustive, è ampio e utilizzato. Offre alcune potenzialità che possono essere occasione di miglioramento e alcune criticità puntuali, a prima vista risolvibili.
Criticità rilevate, su cui intervenire per migliorare la fruibilità del giardino per le famiglie e i ragazzi:
- Il passaggio pedonale utilizzato dalle famiglie che entrano a scuola da via Granarolo, per arrivare verso via Ravegnana, è stretto e dissestato. Non consente il passaggio di 2 passeggini (uno in un senso e uno nell’altro di marcia) creando frequenti disagi nei momenti in cui le famiglie portano a scuola ragazzi di ordine e grado diversi nell’Istituto comprensivo. Si suggerisce inoltre di valutare una pavimentazione drenante in occasione del rifacimento e ampliamento, visto il traffico leggero a cui è sottoposto questo marciapiede.
- Per il traffico su via Ravegnana e la sicurezza negli orari di entrata e uscita dei ragazzi, si propone di introdurre e sperimentare l'isola di traffico pedonale con fascia oraria nella contro strada di via Ravegnana negli orari di ingresso e uscita delle scuole.
- Il passaggio pedonale interno tra la scuola elementare e la scuola media, non è accessibile: ci sono dislivelli e scalini ed necessaria una piccola rampa o eliminare il dislivello. Sempre in questo tratto c’è una colonnina elettrica da mettere in sicurezza.
- Introdurre presso il giardino della scuola elementare, alcuni giochi accessibili per tutti.
- Verificare la normativa sulla larghezza delle ciclabili (sembrano strette).
Alcune piccole proposte di miglioramento
- Compostiera per le aree orto scolastico. Se ne potrebbero occupare le referenti orto (maestre e docenti in generale), con l’eventuale aiuto saltuario di associazioni o assegnatari orti, volontari del comune (non chiaro come funzionano) , richiedendo a HERA la compostiera e ai giardinieri comunali, molto disponibili.
- Ceppi come sedute per letture sotto gli alberi: ancorati a terra se molto alti, oppure che rispettino alcuni standard tipo più larghi che alti (secondo le linee guida per interventi nei giardini dei nidi e scuole d’infanzia "Servizi educativi a cielo aperto” a cura di michela Schenetti, edizioni Junior). Con il supporto dei giardinieri e addetti al verde del Comune.
- Sperimentare aree di sfalcio selettivo, per incentivare la biodiversità, di insetti ed erbe spontanee, con il supporto dei giardinieri in accordo con i referenti della scuola.
- Realizzare l’etichettatura degli alberi presenti nel giardino scolastico con il supporto di Legambiente, i giardinieri, i referenti del verde del comune. Sarebbe bello anche aggiungere qualche specie botanica ulteriore. Interessante aumentare isolamento acustico attraverso piantumazioni lungo la strada, per una siepe perimetrale più folta.
- Riattivare i Volontari del Comune per collaborare alla gestione straordinaria dell'orto scolastico.
Meeting correlati:
Laboratorio di co-progettazione con il quartiere
29 novembre 2025
09:30 - 12:00
Una mattina dedicata al confronto sugli spazi verdi del quartiere San Rocco: passeggeremo e osserveremo i giardini scolastici e le dotazioni verdi presenti vicino alla scuola, nei pressi di via Ravegnana. Proveremo insieme a capire come poterli utilizzare al meglio, cosa servirebbe per renderli più accoglienti e vivibili.
Dopo una prima passeggiata esplorativa, ci fermeremo ospiti nel Teatro della Chiesa di San Marco per condividere alcune proposte per migliorare l'area.
Queste proposte, insieme a quelle raccolte dagli alunni e dalle alunne della scuola, andranno a costituire il documento con le proposte che consegneremo all'amministrazione comunale di Faenza.
A breve sarà pubblicato anche il programma.
Vi consigliamo di confermare la vostra presenza.
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