GIOVANI IDEE IN VILLA

L'incontro ha l'obiettivo di condividere con i partner:

• gli obiettivi del percorso


• le modalità di svolgimento degli incontri con i giovani


• le strategie di coinvolgimento dei giovani e del Tavolo di Negoziazione


• l'impianto del questionario


• gli strumenti di comunicazione

Durante l'incontro verranno inoltre individuati i componenti del Comitato di Garanzia Locale CGL

Report e materiali

1) Condivisione degli gli obiettivi del percorso e del programma dettagliato delle attività 

Ilaria Businaro (Unione Terre di Castelli) introduce l’incontro condividendo con i presenti gli obiettivi del percorso di partecipazione "Giovani Idee in Villa”.

Graziano Maino e Giulia Bertone (Pares)  illustrano programma e metodologie per lo svolgimento delle attività previste dal percorso (vedi slide in allegato).

Segue un confronto tra i partner nel quale vengono sottolineate alcune priorità di azione:

• coinvolgere in qualità di testimoni privilegiati i giovani che attualmente frequentano Villa Trenti e ii ragazzi che frequentano l’ultimo anno delle scuole superiori e l’università
• approfondire i motivi per cui i giovani non frequentano più la Villa e il Parco
• tenere in considerazione, nello svolgimento del percorso, le condizioni di povertà culturale in cui spesso i giovani si trovano a vivere e cercare di essere il più possibile inclusivi
• sfruttare il percorso di partecipazione per ricostruire il legame tra Villa Trenti, il Parco e la Biblioteca e per proporre azioni concrete che possano riattivare questo polo culturale del territorio

2) Strategie di coinvolgimento dei giovani e del Tavolo di Negoziazione

I partner approfondiscono strategie, canali e  modalità di coinvolgimento dei giovani nel percorso di partecipazione.

Tra le realtà strategiche da coinvolgere si segnalano

• mondo del volontariato  
• associazioni sportive  
• giovani che hanno frequentato e che ora frequentano di meno villa trenti e il parco  
• associazioni giovanili  
• parrocchie  
• associazioni culturali 
• gruppi scout  
• band e gruppi musicali  
• gruppi di teatro / iscritti / frequentatori di attività teatrali 
• gruppi di poesia  
• scuole
• palestre
• festival della poesia
• biblioteche
• Hub di Castelnuovo 

In particolare, per il coinvolgimento delle scuole si può procedere con:

• attivazione di contatti diretti con gli  insegnanti più sensibili   
• invio di comunicazioni ai registri elettronici delle scuole  

Per il coinvolgimento delle biblioteche è possibile utilizzare l’elenco degli iscritti alle biblioteche già in possesso dei partner. 

4) Approfondimento sull’impianto del questionario

I partner approfondiscono le dimensioni da indagare con il questionario, in via di elaborazione da parte di Pares. Tra le aree da approfondire si segnalano:

• gli elementi ostacolanti l'utilizzo di Villa Trenti  e del Parco
• gli elementi di forza / potenzialità di Villa Trenti  e del Parco
• gli elementi attrattivi per i/le giovani  
• gli usi possibili degli spazi
• l’accessibilità e l’inclusione  
• le disponibilità che i giovani possono mettere in gioco  

5) Strumenti di comunicazione

Pares presenta gli strumenti di comunicazione

• immagine di progetto
• locandina A3
• cartolina invito A5
• materiale digital per i social media

Pares predisporrà testi da utilizzare per l’accompagnamento delle mail ai soggetti strategici e provvederà alla stampa delle locandine e delle cartoline.

6) Comitato di Garanzia Locale

Vengono presentate le funzioni del Comitato di Garanzia Locale e viene fatta richiesta a ciascun partner di individuare la persona (esterna o interna all'organizzazione) che ne farà parte. 

I partner concordano che comunicheranno i nominativi dei componenti via mail.