Proposta emersa dal gruppo 3
1. L'obiettivo - Imparare a dialogare con i giovani: come attivarli, intercettarli, usare strumenti e linguaggi adeguati; attenzione anche all’aspetto interculturale. Criticità: scarsa presenza dei giovani nei percorsi di partecipazione; scarsa capacità di trovare i canali giusti di dialogo. Opportunità: creare cittadini del futuro, arricchire i percorsi di partecipazione con punti di vista.
2. Le modalità di attuazione - esperienze di workshop pratici in presenza (prevedere tutoraggio) + eventuali webinar.
3. I destinatari - personale pubblico/facilitatori privati/personale istituti scolastici
Note: partecipazione con istituti scolastici su tematiche rilevanti, per far comprendere che l’ascolto attivo e la partecipazione sono un diritto civico (forma di educazione civica)
Meeting correlati:
Workshop di coprogettazione
12 aprile 2022
09:30 - 13:00
Siete invitati al momento laboratoriale di TrasFormAzioni per la coprogettazione del Piano triennale di formazione per la partecipazione.
- Quali attività formative per migliorare le competenze per la partecipazione?
- Quali criteri per la valutazione delle proposte?
I partecipanti, con i loro punti di vista rilevanti sulla formazione, contribuiranno ad individuare priorità formative e criteri per il monitoraggio e valutazione del Piano e della sua attuazione, attraverso la sperimentazione di forme e strumenti di interazione online.
Dopo un’introduzione si lavorerà in piccoli gruppi .
I risultati che emergeranno dai lavori di gruppo saranno condivisi in riunione plenaria e pubblicati su TrasFormAzioni (Collegamento esterno) in forma di proposte (Collegamento esterno).
Link per l'iscrizione:
Termine iscrizioni: Lunedì, 11 Aprile, 2022 - 18:30
Elenco dei sostenitori
2 commenti
Ci starebbe una ricognizione di esperienze e di tecniche efficaci.
O anche un laboratorio per mettere a punto dei format da proporre nelle scuole...
Magari un hackathon aperto a studenti, insegnanti e personale di supporto che lavora nelle scuole...
Una due giorni per sperimentare formule di coinvolgimento e di attivazione...
Graziano :-)
Difficile capire chi è necessario formare su questo tema... Un'idea potrebbe essere di promuovere un momento formativo dedicato ad aspiranti facilitatori giovanissimi (es. eletti nei Consigli dei Ragazzi o negli organi scolastici). Penso che per capire come (e su quali temi) i giovani vorrebbero essere coinvolti sia necessario partire dall'ascolto diretto di un nucleo di giovani interessati all'argomento.
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