Come coinvolgere i giovani, il linguaggio dei giovani, l'interculturalità

Stefania Caputo

13/04/2022 12:42

Proposta emersa dal gruppo 3

1. L'obiettivo - Imparare a dialogare con i giovani: come attivarli, intercettarli, usare strumenti e linguaggi adeguati; attenzione anche all’aspetto interculturale. Criticità: scarsa presenza dei giovani nei percorsi di partecipazione; scarsa capacità di trovare i canali giusti di dialogo. Opportunità: creare cittadini del futuro, arricchire i percorsi di partecipazione con punti di vista.

2. Le modalità di attuazione - esperienze di workshop pratici in presenza (prevedere tutoraggio) + eventuali webinar.

3. I destinatari - personale pubblico/facilitatori privati/personale istituti scolastici

Note: partecipazione con istituti scolastici su tematiche rilevanti, per far comprendere che l’ascolto attivo e la partecipazione sono un diritto civico (forma di educazione civica)

Meeting correlati:

Workshop di coprogettazione

12 aprile 2022

09:30 - 13:00

Siete invitati al momento laboratoriale di TrasFormAzioni per la coprogettazione del Piano triennale di formazione per la partecipazione. • Quali attività formative per migliorare le competenze per la partecipazione? • Quali criteri per la valutazione delle proposte? I partecipanti, con i loro punti di vista rilevanti sulla formazione, contribuiranno ad individuare priorità formative e criteri per il monitoraggio e valutazione del Piano e della sua attuazione, attraverso la sperimentazione di forme e strumenti di interazione online. Dopo un’introduzione si lavorerà in piccoli gruppi . I risultati che emergeranno dai lavori di gruppo saranno condivisi in riunione plenaria e pubblicati su TrasFormAzioni in forma di proposte. Link per l'iscrizione: TrasFormAzioni: workshop di coprogettazione del Piano triennale formativo per la partecipazione della Regione Emilia-Romagna | Eventi PA (formez.it) Termine iscrizioni: Lunedì, 11 Aprile, 2022 - 18:30

Elenco dei sostenitori

Gabriella Villari

Sabrina Franceschini

Graziano Maino

Stefania Caputo

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Riferimento: par-PROP-2022-04-3222

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