Sport Bene Comune – Soliera 2035

Processo deliberativo rappresentativo per l’elaborazione collettiva del Piano Strategico dello Sport

Fase 4 di 4

FASE 4 - Restituzione e Impegni 01/06/2026 - 08/09/2026

Fasi del processo

Modifiche a "QUESTIONARI - Rilevazione esperienze, esigenze, aspirazioni"

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Titolo (Italiano)

-QUESTIONARI - Rilevazione bisogni/abitudini per target
+QUESTIONARI - Rilevazione esperienze, esigenze, aspierazioni

Descrizione (Italiano)

-
La fase conoscitiva del processo deliberativo si realizza attraverso un'indagine quali-quantitativa sui bisogni sportivi territoriali, articolata in un sistema di questionari differenziati per target. L'obiettivo è costruire un quadro conoscitivo condiviso che costituisca la base informativa per le successive fasi consultiva e deliberativa. I questionari rilevano in modo integrato la domanda e l'offerta sportiva sul territorio, raccogliendo dati empirici relativi a pratiche, motivazioni, barriere all'accesso e bisogni emergenti, secondo una prospettiva multi-stakeholder.

Target e aree di indagine

Praticanti sportivi
- Profilo demografico e pratica sportiva (sport, frequenza, modalità)
- Motivazioni alla pratica e percezione del sistema sportivo locale
- Valutazione dell'impiantistica (capienza, logistica, accessibilità)
- Bisogni emergenti per favorire la pratica territoriale
- Visione evolutiva dello sport a Soliera al 2035
Insegnanti
- Rilevanza percepita dell'attività motoria per salute e formazione
- Esperienze dirette di pratica e motivazioni all'abbandono/non pratica
- Osservazioni sui comportamenti sportivi degli studenti e cause di abbandono
- Progetti di inclusione per studenti con disabilità
- Fabbisogni formativi per insegnanti di educazione fisica
Studenti scuole primarie
- Distribuzione del tempo tra sport, studio, socialità e attività digitali
- Pratica sportiva: sport, modalità, frequenza
- Motivazioni alla pratica o ragioni dell'abbandono/non pratica
- Influenze familiari e sociali sulla pratica sportiva
- Percezione dell'offerta sportiva territoriale
Studenti scuole secondarie di I grado
- Valore percepito dell'attività motoria scolastica
- Motivazioni alla pratica e cause di abbandono o non pratica
- Fattori sociali, familiari, economici e logistici nelle scelte sportive
- Soddisfazione rispetto all'offerta sportiva esistente
- Visione evolutiva della pratica sportiva giovanile
Società sportive
- Caratteristiche organizzative: tesserati, discipline, target, bacino territoriale
- Fabbisogni di sviluppo e criticità gestionali (spazi, competenze, formazione)
- Rapporto con l'impiantistica pubblica: gestione, manutenzione, adeguatezza
- Collaborazioni esistenti e potenziali con scuole e altre realtà del territorio
- Contributo possibile al miglioramento del sistema sportivo locale
Cittadini/Genitori
- Rilevanza percepita dell'attività motoria per salute e benessere familiare
- Pratica sportiva dei figli: motivazioni, modalità, investimento economico
- Relazione con le società sportive: aspettative educative e sportive
- Presenza di situazioni di disabilità o fragilità e supporto ricevuto
- Soddisfazione complessiva e bisogni evolutivi del sistema sportivo territoriale
Prodotti attesi Il risultato della fase conoscitiva sarà un dossier qualitativo e quantitativo che documenta lo stato dell'arte del sistema sportivo solierese. Il dossier fornirà una mappatura aggiornata di domanda e offerta sportiva, criticità strutturali, target sotto-rappresentati e direttrici di sviluppo, costituendo la base informativa per la costruzione delle opzioni strategiche nella fase consultiva.

- - - - - - - -

LINK PER LA COMPILAZIONE

Praticanti Sportivi - https://forms.gle/xLG78w7EQqVVeFgb9

Insegnanti - https://forms.gle/MTeNFJS4puDxNDZb6

Scuole primarie - https://forms.gle/nQ3EWy7V5onchHHN7

Scuole Secondarie di I grado - https://forms.gle/vCobvi4xnXRNBqZSA

Società Sportive - https://forms.gle/9qS2M54oZWvrSe879

Cittadini - https://forms.gle/iVYwoN9ahx9PS4yA9
+
Sport Bene Comune - Soliera 2035

Questionari per costruire insieme il futuro dello sport a Soliera

Perché questi questionari?

Il Comune di Soliera ha avviato un percorso partecipativo per ripensare insieme lo sport nel nostro territorio. L'obiettivo? Costruire con voi il Piano Strategico dello Sport 2025-2035, un documento che guiderà le scelte su impianti sportivi, attività e opportunità per tutti. Compilare questi questionari è il primo passo per dire la vostra su come migliorare lo sport a Soliera. Le vostre risposte ci aiuteranno a capire cosa funziona, cosa manca e cosa possiamo fare meglio insieme.

Quali informazioni è importante condividere

Abbiamo preparato questionari specifici per diverse categorie di persone, perché ognuno vive lo sport in modo diverso:

Per chi pratica sport
- Quali sport pratichi e quanto spesso?
- Gli impianti sportivi sono adeguati alle tue esigenze?
- Cosa ti motiva a fare sport?
- Cosa potrebbe migliorare nella nostra offerta sportiva?
- Come immagini lo sport a Soliera nel 2035?
Per insegnanti
- Quanto è importante l'attività fisica per i ragazzi?
- Quali difficoltà osservi nei tuoi studenti rispetto allo sport?
- Come includiamo chi ha disabilità o difficoltà?
- Di quale formazione avresti bisogno per supportare meglio l'attività motoria?
Per studenti delle scuole primarie
- Come dividi il tuo tempo tra sport, scuola e gioco?
- Quali sport pratichi e dove?
- Perché fai sport (o perché hai smesso)?
- Chi ti incoraggia a fare attività fisica?
Per studenti delle scuole secondarie primo grado
- Quanto è importante per te l'educazione fisica a scuola?
- Cosa ti spinge a fare sport o cosa te lo impedisce?
- Sei soddisfatto delle opportunità sportive a Soliera?
- Come vorresti che fosse lo sport per i giovani?
Per le società sportive
- Quanti atleti avete e quali discipline offrite?
- Di quali spazi e risorse avete bisogno?
- Come sono gli impianti pubblici che utilizzate?
- Con chi collaborate o vorreste collaborare?
- Come possiamo migliorare insieme il sistema sportivo locale?
Per cittadini e genitori
- Quanto è importante lo sport per la vostra famiglia?
- I vostri figli praticano sport? Con quali difficoltà o soddisfazioni?
- Avete situazioni di disabilità o fragilità in famiglia? Come siete supportati?
- Cosa vorreste che cambiasse nel sistema sportivo di Soliera?
Cosa succederà dopo?

Le vostre risposte diventeranno la base per:
- capire la situazione attuale - fotografare punti di forza e criticità
- individuare le priorità - su cosa è importante intervenire
- costruire soluzioni condivise - proposte concrete nate dal confronto
Tutti i dati raccolti saranno presentati pubblicamente alla comunità e serviranno per le fasi successive del percorso partecipativo, dove 30 cittadini estratti a sorte elaboreranno le raccomandazioni finali per il Piano Strategico dello Sport.

Compila il questionario adatto a te

Tempo richiesto: circa 10 minuti

Praticanti Sportivi - https://forms.gle/xLG78w7EQqVVeFgb9

Insegnanti - https://forms.gle/MTeNFJS4puDxNDZb6

Scuole primarie - https://forms.gle/nQ3EWy7V5onchHHN7

Scuole Secondarie di I grado - https://forms.gle/vCobvi4xnXRNBqZSA

Società Sportive - https://forms.gle/9qS2M54oZWvrSe879

Cittadini/Genitori - https://forms.gle/iVYwoN9ahx9PS4yA9

-<h3>La fase conoscitiva del processo deliberativo si realizza attraverso un'indagine quali-quantitativa sui bisogni sportivi territoriali, articolata in un sistema di questionari differenziati per target. L'obiettivo è costruire un quadro conoscitivo condiviso che costituisca la base informativa per le successive fasi consultiva e deliberativa. I questionari rilevano in modo integrato la domanda e l'offerta sportiva sul territorio, raccogliendo dati empirici relativi a pratiche, motivazioni, barriere all'accesso e bisogni emergenti, secondo una prospettiva multi-stakeholder.</h3><p><br></p><h2><strong>Target e aree di indagine</strong></h2><h2><br></h2><h3><strong>Praticanti sportivi</strong></h3><ul><li>Profilo demografico e pratica sportiva (sport, frequenza, modalità)</li><li>Motivazioni alla pratica e percezione del sistema sportivo locale</li><li>Valutazione dell'impiantistica (capienza, logistica, accessibilità)</li><li>Bisogni emergenti per favorire la pratica territoriale</li><li>Visione evolutiva dello sport a Soliera al 2035</li></ul><h3><strong>Insegnanti</strong></h3><ul><li>Rilevanza percepita dell'attività motoria per salute e formazione</li><li>Esperienze dirette di pratica e motivazioni all'abbandono/non pratica</li><li>Osservazioni sui comportamenti sportivi degli studenti e cause di abbandono</li><li>Progetti di inclusione per studenti con disabilità</li><li>Fabbisogni formativi per insegnanti di educazione fisica</li></ul><h3><strong>Studenti scuole primarie</strong></h3><ul><li>Distribuzione del tempo tra sport, studio, socialità e attività digitali</li><li>Pratica sportiva: sport, modalità, frequenza</li><li>Motivazioni alla pratica o ragioni dell'abbandono/non pratica</li><li>Influenze familiari e sociali sulla pratica sportiva</li><li>Percezione dell'offerta sportiva territoriale</li></ul><h3><strong>Studenti scuole secondarie di I grado</strong></h3><ul><li>Valore percepito dell'attività motoria scolastica</li><li>Motivazioni alla pratica e cause di abbandono o non pratica</li><li>Fattori sociali, familiari, economici e logistici nelle scelte sportive</li><li>Soddisfazione rispetto all'offerta sportiva esistente</li><li>Visione evolutiva della pratica sportiva giovanile</li></ul><h3><strong>Società sportive</strong></h3><ul><li>Caratteristiche organizzative: tesserati, discipline, target, bacino territoriale</li><li>Fabbisogni di sviluppo e criticità gestionali (spazi, competenze, formazione)</li><li>Rapporto con l'impiantistica pubblica: gestione, manutenzione, adeguatezza</li><li>Collaborazioni esistenti e potenziali con scuole e altre realtà del territorio</li><li>Contributo possibile al miglioramento del sistema sportivo locale</li></ul><h3><strong>Cittadini/Genitori</strong></h3><ul><li>Rilevanza percepita dell'attività motoria per salute e benessere familiare</li><li>Pratica sportiva dei figli: motivazioni, modalità, investimento economico</li><li>Relazione con le società sportive: aspettative educative e sportive</li><li>Presenza di situazioni di disabilità o fragilità e supporto ricevuto</li><li>Soddisfazione complessiva e bisogni evolutivi del sistema sportivo territoriale</li></ul><p><strong>Prodotti attesi</strong> Il risultato della fase conoscitiva sarà un dossier qualitativo e quantitativo che documenta lo stato dell'arte del sistema sportivo solierese. Il dossier fornirà una mappatura aggiornata di domanda e offerta sportiva, criticità strutturali, target sotto-rappresentati e direttrici di sviluppo, costituendo la base informativa per la costruzione delle opzioni strategiche nella fase consultiva.</p><p>- - - - - - - -</p><h3><strong>LINK PER LA COMPILAZIONE</strong></h3><h3><br></h3><h3>Praticanti Sportivi - <a href="https://forms.gle/xLG78w7EQqVVeFgb9" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://forms.gle/xLG78w7EQqVVeFgb9</a></h3><h3>Insegnanti - <a href="https://forms.gle/MTeNFJS4puDxNDZb6" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://forms.gle/MTeNFJS4puDxNDZb6</a></h3><h3>Scuole primarie - <a href="https://forms.gle/nQ3EWy7V5onchHHN7" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://forms.gle/nQ3EWy7V5onchHHN7</a></h3><h3>Scuole Secondarie di I grado - <a href="https://forms.gle/vCobvi4xnXRNBqZSA" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://forms.gle/vCobvi4xnXRNBqZSA</a></h3><h3>Società Sportive - <a href="https://forms.gle/9qS2M54oZWvrSe879" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://forms.gle/9qS2M54oZWvrSe879</a></h3><h3>Cittadini - <a href="https://forms.gle/iVYwoN9ahx9PS4yA9" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://forms.gle/iVYwoN9ahx9PS4yA9</a></h3>
+<h2><strong>Sport Bene Comune - Soliera 2035</strong></h2><h3><strong>Questionari per costruire insieme il futuro dello sport a Soliera</strong></h3><p><br></p><h3><strong>Perché questi questionari?</strong></h3><p>Il Comune di Soliera ha avviato un percorso partecipativo per ripensare insieme lo sport nel nostro territorio. L'obiettivo? Costruire con voi il Piano Strategico dello Sport 2025-2035, un documento che guiderà le scelte su impianti sportivi, attività e opportunità per tutti. Compilare questi questionari è il primo passo per dire la vostra su come migliorare lo sport a Soliera. Le vostre risposte ci aiuteranno a capire cosa funziona, cosa manca e cosa possiamo fare meglio insieme.</p><p><br></p><h3><strong>Quali informazioni è importante condividere</strong></h3><p>Abbiamo preparato questionari specifici per diverse categorie di persone, perché ognuno vive lo sport in modo diverso:</p><h3><a href="https://forms.gle/xLG78w7EQqVVeFgb9" rel="noopener noreferrer" target="_blank"><strong>Per chi pratica sport</strong></a></h3><ul><li>Quali sport pratichi e quanto spesso?</li><li>Gli impianti sportivi sono adeguati alle tue esigenze?</li><li>Cosa ti motiva a fare sport?</li><li>Cosa potrebbe migliorare nella nostra offerta sportiva?</li><li>Come immagini lo sport a Soliera nel 2035?</li></ul><h3><a href="https://forms.gle/MTeNFJS4puDxNDZb6" rel="noopener noreferrer" target="_blank"><strong>Per insegnanti</strong></a></h3><ul><li>Quanto è importante l'attività fisica per i ragazzi?</li><li>Quali difficoltà osservi nei tuoi studenti rispetto allo sport?</li><li>Come includiamo chi ha disabilità o difficoltà?</li><li>Di quale formazione avresti bisogno per supportare meglio l'attività motoria?</li></ul><h3><a href="https://forms.gle/nQ3EWy7V5onchHHN7" rel="noopener noreferrer" target="_blank"><strong>Per studenti delle scuole primarie</strong></a></h3><ul><li>Come dividi il tuo tempo tra sport, scuola e gioco?</li><li>Quali sport pratichi e dove?</li><li>Perché fai sport (o perché hai smesso)?</li><li>Chi ti incoraggia a fare attività fisica?</li></ul><h3><a href="https://forms.gle/vCobvi4xnXRNBqZSA" rel="noopener noreferrer" target="_blank"><strong>Per studenti delle scuole secondarie primo grado</strong></a></h3><ul><li>Quanto è importante per te l'educazione fisica a scuola?</li><li>Cosa ti spinge a fare sport o cosa te lo impedisce?</li><li>Sei soddisfatto delle opportunità sportive a Soliera?</li><li>Come vorresti che fosse lo sport per i giovani?</li></ul><h3><a href="https://forms.gle/9qS2M54oZWvrSe879" rel="noopener noreferrer" target="_blank"><strong>Per le società sportive</strong></a></h3><ul><li>Quanti atleti avete e quali discipline offrite?</li><li>Di quali spazi e risorse avete bisogno?</li><li>Come sono gli impianti pubblici che utilizzate?</li><li>Con chi collaborate o vorreste collaborare?</li><li>Come possiamo migliorare insieme il sistema sportivo locale?</li></ul><h3><a href="https://forms.gle/iVYwoN9ahx9PS4yA9" rel="noopener noreferrer" target="_blank"><strong>Per cittadini e genitori</strong></a></h3><ul><li>Quanto è importante lo sport per la vostra famiglia?</li><li>I vostri figli praticano sport? Con quali difficoltà o soddisfazioni?</li><li>Avete situazioni di disabilità o fragilità in famiglia? Come siete supportati?</li><li>Cosa vorreste che cambiasse nel sistema sportivo di Soliera?</li></ul><h3><strong>Cosa succederà dopo?</strong></h3><p>Le vostre risposte diventeranno la base per:</p><ul><li><strong>capire la situazione attuale</strong> - fotografare punti di forza e criticità</li><li><strong>individuare le priorità</strong> - su cosa è importante intervenire</li><li><strong>costruire soluzioni condivise</strong> - proposte concrete nate dal confronto</li></ul><p>Tutti i dati raccolti saranno presentati pubblicamente alla comunità e serviranno per le fasi successive del percorso partecipativo, dove 30 cittadini estratti a sorte elaboreranno le raccomandazioni finali per il Piano Strategico dello Sport.</p><h3><strong>Compila il questionario adatto a te</strong></h3><h3><strong>Tempo richiesto:</strong> circa 10 minuti</h3><h4><br></h4><h4>Praticanti Sportivi - <a href="https://forms.gle/xLG78w7EQqVVeFgb9" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://forms.gle/xLG78w7EQqVVeFgb9</a></h4><h4>Insegnanti - <a href="https://forms.gle/MTeNFJS4puDxNDZb6" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://forms.gle/MTeNFJS4puDxNDZb6</a></h4><h4>Scuole primarie - <a href="https://forms.gle/nQ3EWy7V5onchHHN7" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://forms.gle/nQ3EWy7V5onchHHN7</a></h4><h4>Scuole Secondarie di I grado - <a href="https://forms.gle/vCobvi4xnXRNBqZSA" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://forms.gle/vCobvi4xnXRNBqZSA</a></h4><h4>Società Sportive - <a href="https://forms.gle/9qS2M54oZWvrSe879" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://forms.gle/9qS2M54oZWvrSe879</a></h4><h4>Cittadini/Genitori - <a href="https://forms.gle/iVYwoN9ahx9PS4yA9" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://forms.gle/iVYwoN9ahx9PS4yA9</a></h4>

Eliminazioni

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La fase conoscitiva del processo deliberativo si realizza attraverso un'indagine quali-quantitativa sui bisogni sportivi territoriali, articolata in un sistema di questionari differenziati per target. L'obiettivo è costruire un quadro conoscitivo condiviso che costituisca la base informativa per le successive fasi consultiva e deliberativa. I questionari rilevano in modo integrato la domanda e l'offerta sportiva sul territorio, raccogliendo dati empirici relativi a pratiche, motivazioni, barriere all'accesso e bisogni emergenti, secondo una prospettiva multi-stakeholder.

Target e aree di indagine

Praticanti sportivi
- Profilo demografico e pratica sportiva (sport, frequenza, modalità)
- Motivazioni alla pratica e percezione del sistema sportivo locale
- Valutazione dell'impiantistica (capienza, logistica, accessibilità)
- Bisogni emergenti per favorire la pratica territoriale
- Visione evolutiva dello sport a Soliera al 2035
Insegnanti
- Rilevanza percepita dell'attività motoria per salute e formazione
- Esperienze dirette di pratica e motivazioni all'abbandono/non pratica
- Osservazioni sui comportamenti sportivi degli studenti e cause di abbandono
- Progetti di inclusione per studenti con disabilità
- Fabbisogni formativi per insegnanti di educazione fisica
Studenti scuole primarie
- Distribuzione del tempo tra sport, studio, socialità e attività digitali
- Pratica sportiva: sport, modalità, frequenza
- Motivazioni alla pratica o ragioni dell'abbandono/non pratica
- Influenze familiari e sociali sulla pratica sportiva
- Percezione dell'offerta sportiva territoriale
Studenti scuole secondarie di I grado
- Valore percepito dell'attività motoria scolastica
- Motivazioni alla pratica e cause di abbandono o non pratica
- Fattori sociali, familiari, economici e logistici nelle scelte sportive
- Soddisfazione rispetto all'offerta sportiva esistente
- Visione evolutiva della pratica sportiva giovanile
Società sportive
- Caratteristiche organizzative: tesserati, discipline, target, bacino territoriale
- Fabbisogni di sviluppo e criticità gestionali (spazi, competenze, formazione)
- Rapporto con l'impiantistica pubblica: gestione, manutenzione, adeguatezza
- Collaborazioni esistenti e potenziali con scuole e altre realtà del territorio
- Contributo possibile al miglioramento del sistema sportivo locale
Cittadini/Genitori
- Rilevanza percepita dell'attività motoria per salute e benessere familiare
- Pratica sportiva dei figli: motivazioni, modalità, investimento economico
- Relazione con le società sportive: aspettative educative e sportive
- Presenza di situazioni di disabilità o fragilità e supporto ricevuto
- Soddisfazione complessiva e bisogni evolutivi del sistema sportivo territoriale
Prodotti attesi Il risultato della fase conoscitiva sarà un dossier qualitativo e quantitativo che documenta lo stato dell'arte del sistema sportivo solierese. Il dossier fornirà una mappatura aggiornata di domanda e offerta sportiva, criticità strutturali, target sotto-rappresentati e direttrici di sviluppo, costituendo la base informativa per la costruzione delle opzioni strategiche nella fase consultiva.

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LINK PER LA COMPILAZIONE

Praticanti Sportivi - https://forms.gle/xLG78w7EQqVVeFgb9

Insegnanti - https://forms.gle/MTeNFJS4puDxNDZb6

Scuole primarie - https://forms.gle/nQ3EWy7V5onchHHN7

Scuole Secondarie di I grado - https://forms.gle/vCobvi4xnXRNBqZSA

Società Sportive - https://forms.gle/9qS2M54oZWvrSe879

Cittadini - https://forms.gle/iVYwoN9ahx9PS4yA9
Gli impianti sportivi sono adeguati alle tue esigenze?
Cosa ti motiva a fare sport?
Cosa potrebbe migliorare nella nostra offerta sportiva?
Come immagini lo sport a Soliera nel 2035?

Per insegnanti

Quanto è importante l'attività fisica per i ragazzi?
Quali difficoltà osservi nei tuoi studenti rispetto allo sport?
Come includiamo chi ha disabilità o difficoltà?
Di quale formazione avresti bisogno per supportare meglio l'attività motoria?

Per studenti delle scuole primarie

Come dividi il tuo tempo tra sport, scuola e gioco?
Quali sport pratichi e dove?
Perché fai sport (o perché hai smesso)?
Chi ti incoraggia a fare attività fisica?

Per studenti delle scuole secondarie primo grado

Quanto è importante per te l'educazione fisica a scuola?
Cosa ti spinge a fare sport o cosa te lo impedisce?
Sei soddisfatto delle opportunità sportive a Soliera?
Come vorresti che fosse lo sport per i giovani?

Per le società sportive

Quanti atleti avete e quali discipline offrite?
Di quali spazi e risorse avete bisogno?
Come sono gli impianti pubblici che utilizzate?
Con chi collaborate o vorreste collaborare?
Come possiamo migliorare insieme il sistema sportivo locale?

Per cittadini e genitori

Quanto è importante lo sport per la vostra famiglia?
I vostri figli praticano sport? Con quali difficoltà o soddisfazioni?
Avete situazioni di disabilità o fragilità in famiglia? Come siete supportati?
Cosa vorreste che cambiasse nel sistema sportivo di Soliera?

Cosa succederà dopo?

Le vostre risposte diventeranno la base per:

capire la situazione attuale - fotografare punti di forza e criticità
individuare le priorità - su cosa è importante intervenire
costruire soluzioni condivise - proposte concrete nate dal confronto

Tutti i dati raccolti saranno presentati pubblicamente alla comunità e serviranno per le fasi successive del percorso partecipativo, dove 30 cittadini estratti a sorte elaboreranno le raccomandazioni finali per il Piano Strategico dello Sport.

Compila il questionario adatto a te

Tempo richiesto: circa 10 minuti

Praticanti Sportivi - https://forms.gle/xLG78w7EQqVVeFgb9

Insegnanti - https://forms.gle/MTeNFJS4puDxNDZb6

Scuole primarie - https://forms.gle/nQ3EWy7V5onchHHN7

Scuole Secondarie di I grado - https://forms.gle/vCobvi4xnXRNBqZSA

Società Sportive - https://forms.gle/9qS2M54oZWvrSe879

Cittadini/Genitori - https://forms.gle/iVYwoN9ahx9PS4yA9

Aggiunte

Motivazioni alla pratica e percezione del sistema sportivo locale
Valutazione dell'impiantistica (capienza, logistica, accessibilità)
Bisogni emergenti per favorire la pratica territoriale
Visione evolutiva dello sport a Soliera al 2035

Insegnanti

Rilevanza percepita dell'attività motoria per salute e formazione
Esperienze dirette di pratica e motivazioni all'abbandono/non pratica
Osservazioni sui comportamenti sportivi degli studenti e cause di abbandono
Progetti di inclusione per studenti con disabilità
Fabbisogni formativi per insegnanti di educazione fisica

Studenti scuole primarie

Distribuzione del tempo tra sport, studio, socialità e attività digitali
Pratica sportiva: sport, modalità, frequenza
Motivazioni alla pratica o ragioni dell'abbandono/non pratica
Influenze familiari e sociali sulla pratica sportiva
Percezione dell'offerta sportiva territoriale

Studenti scuole secondarie di I grado

Valore percepito dell'attività motoria scolastica
Motivazioni alla pratica e cause di abbandono o non pratica
Fattori sociali, familiari, economici e logistici nelle scelte sportive
Soddisfazione rispetto all'offerta sportiva esistente
Visione evolutiva della pratica sportiva giovanile

Società sportive

Caratteristiche organizzative: tesserati, discipline, target, bacino territoriale
Fabbisogni di sviluppo e criticità gestionali (spazi, competenze, formazione)
Rapporto con l'impiantistica pubblica: gestione, manutenzione, adeguatezza
Collaborazioni esistenti e potenziali con scuole e altre realtà del territorio
Contributo possibile al miglioramento del sistema sportivo locale

Cittadini/Genitori

Rilevanza percepita dell'attività motoria per salute e benessere familiare
Pratica sportiva dei figli: motivazioni, modalità, investimento economico
Relazione con le società sportive: aspettative educative e sportive
Presenza di situazioni di disabilità o fragilità e supporto ricevuto
Soddisfazione complessiva e bisogni evolutivi del sistema sportivo territoriale

Prodotti attesi Il risultato della fase conoscitiva sarà un dossier qualitativo e quantitativo che documenta lo stato dell'arte del sistema sportivo solierese. Il dossier fornirà una mappatura aggiornata di domanda e offerta sportiva, criticità strutturali, target sotto-rappresentati e direttrici di sviluppo, costituendo la base informativa per la costruzione delle opzioni strategiche nella fase consultiva.

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LINK PER LA COMPILAZIONE

Praticanti Sportivi - https://forms.gle/xLG78w7EQqVVeFgb9

Insegnanti - https://forms.gle/MTeNFJS4puDxNDZb6

Scuole primarie - https://forms.gle/nQ3EWy7V5onchHHN7

Scuole Secondarie di I grado - https://forms.gle/vCobvi4xnXRNBqZSA

Società Sportive - https://forms.gle/9qS2M54oZWvrSe879

Cittadini - https://forms.gle/iVYwoN9ahx9PS4yA9