La scuola che vorrei

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Fasi del processo

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   29/03/2024 - 30/04/2024

   LA SCUOLA CHE VORREI: CO-PROGRAMMAZIONE E AVVIO DEL PROCESSO

   Questa prima fase prevede:

   • condivisione del percorso con gli uffici comunali coinvolti nel processo e nella sua attuazione (lavori pubblici, verde, urbanistica, scuola)
   • costituzione del Tavolo di Negoziazione (TdN) a partire dai sottoscrittori dell’accordo formale ed eventuale allargamento dei partner
   • definizione del programma operativo e del piano di comunicazione con i partner
   • sviluppo di un piano di comunicazione e di un logo e avvio comunicazione
   • costituzione del Comitato di Garanzia (CdG)
   • avvio degli incontri di formazione rivolti a Comune, Scuola, TdN

   
   

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   01/05/2024 - 30/06/2024

   LA SCUOLA COM’È: INTERVISTE DI ASCOLTO

   Questa fase prevede:

   • una o più giornate di interviste dedicate a insegnanti, associazioni che operano nella Scuola in orario extrascolastico e Tavolo di negoziazione, con l’intento di capire come gli spazi scolastici vengono usati, quali criticità rilevano, se hanno idee su come gli spazi potrebbero usati a scopi educativi;
   • la redazione di report degli incontri e di una mappa delle criticità e delle potenzialità.
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   01/06/2024 - 30/09/2024

   LA SCUOLA IDEALE: CONFERENZA SU ESPERIENZE E MODELLI PEDAGOGICI

   Si prevede:

   • di organizzare una conferenza pubblica sul rapporto tra spazio scolastico e modelli pedagogici dedicata all’amministrazione, alle insegnanti e al TdN, ma aperta alle famiglie e alla città. L’incontro avrà tre scopi: condividere l’esito delle interviste; approfondire esperienze e modelli innovativi che siano di ispirazione per il lavoro didattico; condividere gli interventi di manutenzione energetica degli edifici scolastici e i lavori di riqualificazione del parco adiacente
   • la redazione di un report dell’incontro
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   01/09/2024 - 15/10/2024

   LA SCUOLA CHE VORREI: I LABORATORI UN-BOX CO-PROGETTARE GIOCANDO

   In questa fase si prevede:

   • di organizzare due laboratori di coprogettazione e gioco:

   1. LABORATORIO DI PITTURA ARTISTICA/EMOZIONALE (età 8-10 anni) una prima parte di esplorazione libera, ricostruzione delle emozioni positive e negative sugli spazi e una raccolta di disegni dello stato attuale. La seconda fase in aula, di restituzione di una mappa della memoria emotiva dalle aree verdi e dai luoghi di gioco;
   2. LABORATORIO DI MODELLISMO/ANIMAZIONE DELLO SPAZIO (età 11-13 anni), per restituire alle emozioni e bisogni emersi, nuove prospettive e idee progettuali. Alla mappa dei bambini, una visione sovrapposta che apre a discussioni e nuovi stimoli. Il risultato sarà l’allestimento in scala degli oggetti, arredi e un’animazione dei luoghi.

   • la redazione di un report per la restituzione dell’esperienza dei laboratori.
   • la redazione in bozza del Documento di proposta partecipata.

   
   

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   16/10/2024 - 29/11/2024

   LA SCUOLA CHE VORREI: IL DOCUMENTO DI PROPOSTA PARTECIPATA E CONFERENZA FINALE

   Questa ultima fase prevede:

   • Incontro/i con TdN e CdG e l’Amministrazione. I membri del CdG avranno il ruolo di valutare e integrare le proposte del Documento di proposta partecipata e di giungere alla stesura finale
   • Un evento di restituzione con cui l'Amministrazione assumerà i contenuti delle Linee guida.