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Descrizione (Italiano)

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    Il tema della valorizzazione del patrimonio informativo pubblico è ormai parte della attività di ogni ente italiano anche grazie a una solida normativa sul tema, ad una strategia che vede l’accesso ai dati pubblici esposti in formato aperto come occasione di sviluppo sociale ed economico e ad una serie di impegni che la pubblica amministrazione italiana ha assunto nei confronti delle imprese e della società civile.

    Questo terzo webinar del ciclo di seminari online di introduzione al governo aperto dell’Emilia-Romagna si pone l'obiettivo di approfondire come la pratica dei dati aperti abbia ridefinito il ruolo delle pubbliche amministrazioni rispetto all’intera economia della conoscenza, rilanciando il tema della trasparenza amministrativa in chiave di sviluppo socio economico dei territori. 

     Link per l’iscrizione unica al ciclo di 3 webinar formativi.

  • +<p>Il tema della <strong>valorizzazione del patrimonio informativo pubblico</strong> è ormai parte della attività di ogni ente italiano anche grazie a una solida normativa sul tema, ad una strategia che vede <strong>l’accesso ai dati pubblici esposti in formato aperto</strong> come occasione di sviluppo sociale ed economico e ad una serie di impegni che la pubblica amministrazione italiana ha assunto nei confronti delle imprese e della società civile. </p><p>Questo terzo webinar del ciclo di seminari online di introduzione al <strong>governo aperto dell’Emilia-Romagna </strong>si pone l'obiettivo di approfondire come la pratica dei dati aperti abbia ridefinito il ruolo delle pubbliche amministrazioni rispetto all’intera economia della conoscenza, rilanciando il tema della <strong>trasparenza amministrativa </strong>in chiave di sviluppo socio economico dei territori.&nbsp;</p><p>&nbsp;<a href="http://eventipa.formez.it/node/360343" target="_blank">Link per l’iscrizione unica al ciclo di 3 webinar formativi.</a></p>
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    Il tema della valorizzazione del patrimonio informativo pubblico è ormai parte della attività di ogni ente italiano anche grazie a una solida normativa sul tema, ad una strategia che vede l’accesso ai dati pubblici esposti in formato aperto come occasione di sviluppo sociale ed economico e ad una serie di impegni che la pubblica amministrazione italiana ha assunto nei confronti delle imprese e della società civile.

    Questo terzo webinar del ciclo di seminari online di introduzione al governo aperto dell’Emilia-Romagna si pone l'obiettivo di approfondire come la pratica dei dati aperti abbia ridefinito il ruolo delle pubbliche amministrazioni rispetto all’intera economia della conoscenza, rilanciando il tema della trasparenza amministrativa in chiave di sviluppo socio economico dei territori. 

     Link per l’iscrizione unica al ciclo di 3 webinar formativi.

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  • +<p>Il tema della <strong>valorizzazione del patrimonio informativo pubblico</strong> è ormai parte della attività di ogni ente italiano anche grazie a una solida normativa sul tema, ad una strategia che vede <strong>l’accesso ai dati pubblici esposti in formato aperto</strong> come occasione di sviluppo sociale ed economico e ad una serie di impegni che la pubblica amministrazione italiana ha assunto nei confronti delle imprese e della società civile. </p><p>Questo terzo webinar del ciclo di seminari online di introduzione al <strong>governo aperto dell’Emilia-Romagna </strong>si pone l'obiettivo di approfondire come la pratica dei dati aperti abbia ridefinito il ruolo delle pubbliche amministrazioni rispetto all’intera economia della conoscenza, rilanciando il tema della <strong>trasparenza amministrativa </strong>in chiave di sviluppo socio economico dei territori.&nbsp;</p><p>&nbsp;<a href="http://eventipa.formez.it/node/360343" target="_blank">Link per l’iscrizione unica al ciclo di 3 webinar formativi.</a></p>

Orario inizio

  • +2022-05-04 12:00:00 +0200
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  • +2022-05-04 12:00:00 +0200
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  • +2022-05-04 12:00:00 +0200

Orario fine

  • +2022-05-04 13:30:00 +0200
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  • +2022-05-04 13:30:00 +0200
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Indirizzo

  • +Viale Aldo Moro, 52, Bologna, Italy
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Luogo (Italiano)

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Versione creata il 01/04/2022 14:28