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impronta digitale

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fonte: {"body":{"it":"<p><strong>Obiettivo.&nbsp;</strong>Sviluppare competenze per la progettazione, la gestione, la valutazione di percorsi di partecipazione che integrino attività online e attività in presenza. Acquisire competenze per la facilitazione di incontri e la gestione dei gruppi in presenza e online. Sviluppare competenze per la progettazione partecipata. Allestimento e gestione di ambienti, strumenti e piattaforme digitali a supporto della partecipazione online (es.: Decidim, Miro, …).</p><p><strong>Modalità di attuazione. </strong>Webinar, seminari online e in presenza, workshop per la sperimentazione di piattaforme e strumenti, casi di studio, sviluppo di project work, utilizzando strumenti per la progettazione dei percorsi, come ad esempio, il Canvas e il Kit dedicato alla progettazione partecipata. Tutoring e affiancamento su casi specifici, autoformazione su SELF.</p><p><strong>Destinatari: </strong>personale PA del territorio regionale, Comunità di pratiche partecipative.</p><p><strong>Tempi di realizzazione. </strong>Cicli di 40 ore ciascuno, tra formazione sincrona e autoformazione. 2022/2023/2024.</p><h3><br></h3><p><br></p>"},"title":{"it":"5.3 Percorsi partecipati ibridi"}}

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