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Essenziali

Analisi e statistiche

LINGUAGGI INCLUSIVI

La formazione per la partecipazione quale occasione di aggiornamento e confronto sui linguaggi, materia in continua evoluzione. Sviluppare il tema dei diversi linguaggi – teatrale, artistico, visuale, etc- quali strumenti per ampliare ed innovare le pratiche di partecipazione e di coinvolgimento maggiormente usate. Potenziare le competenze comunicative diffuse per aumentare il grado di accessibilità e inclusione delle iniziative partecipative. Imparare nuovi linguaggi e strumenti, con particolare attenzione a quelli utilizzati dalle giovani generazioni. Immaginare la proposta formativa quale occasione per creare una sorta di laboratorio permanente (linguaggio giovani, di genere..etc).

Scegli e commenta quali sono le competenze, tratte dai documenti programmatici della Regione Emilia-Romagna, che ritieni più importanti verso la partecipazione del domani. Se hai idee aggiuntive, sulla vision e sulle competenze, puoi inserirle nell’ultimo paragrafo. Clicca su MI PIACE per segnalare le tue priorità. 

CC009 - COMUNICAZIONE EFFICACE

Tipologia

Competenze comportamentali

Descrizione

Capacità di gestire e comunicare informazioni in modo chiaro, conciso e appropriato, adattando il linguaggio all'interlocutore e verificando la comprensione attraverso domande.

CTP44 - COMUNICARE E CONDIVIDERE ALL’INTERNO DELL’AMMINISTRAZIONE

Tipologia

Competenze tecnico-professionali

Descrizione

Conoscere e usare gli strumenti tecnologici per interagire con colleghi e strutture amministrative, condividendo informazioni e documenti di lavoro.

CTP45 - COMUNICARE E CONDIVIDERE CON CITTADINI, IMPRESE ED ALTRE PA

Tipologia

Competenze tecnico-professionali

Descrizione

Individuare e usare gli strumenti digitali e il giusto stile comunicativo per interagire con le amministrazioni, attivando comunicazione pubblica e partecipazione efficace per cittadini e imprese.

CTS095 - TECNICHE E STRUMENTI DI COMUNICAZIONE INTERNA

Tipologia

Competenze tecnico-specialistiche

Descrizione

Capacità di utilizzare tecniche e strumenti per favorire la comunicazione interna, creare messaggi chiari e funzionali, e individuare i canali e strumenti di comunicazione adeguati.

CTS097 - TECNICHE E STRUMENTI DI COMUNICAZIONE INCLUSIVA

Tipologia

Competenze tecnico-specialistiche

Descrizione

Capacità di adottare tecniche e strumenti per costruire messaggi e/o contesti favorevoli alla inclusione di soggetti differenti, anche soggetti con disabilità.

Hai una proposta?

Scrivi la tua idea su questa vision e aggiungi altre competenze/conoscenze che ritieni importanti per realizzarla

Clicca il bottone COMMENTO e spiegaci la tua idea.

Se vuoi puoi specificare se, secondo te, si tratta di una


  • competenza comportamentale (CC),


  • competenza tecnico-professionale (CTP),


  • competenza tecnico-specialistica (CTS).


Nei commenti a questa sezione potrai anche leggere quanto proposto da altri.

Al termine, non dimenticare di cliccare su INVIA.

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